Съвет 1: Каква роля играе социализацията в родителството?

Съвет 1: Каква роля играе социализацията в родителството?



Социализацията е най-важният процес, свързан с товаасимилацията и възпроизвеждането на социалните норми от човека. Това е многостранен процес, който продължава през целия живот на човек. Социализацията обаче има особена неотложност за децата в предучилищното и началното училище.





Каква роля играе социализацията в образованието?

















Неразривно свързани

Струва си да се каже, че образованието и социализациятаса неразривно свързани помежду си. Образование - органичен елемент от процеса на превръщането на човек в човек. Тя се състои в целенасоченото предаване на знания, правила на поведение, етични норми от по-старото поколение до по-младите. Преди няколко десетилетия, когато терминът "социализация" все още не беше обичаен, той беше заменен от думата "възпитание". Въпреки това, в момента психолозите и социалните преподаватели стигат до извода, че социализацията е по-широко понятие, включително, наред с други неща, процеса на възпитание. Като цяло, ако говорим за същността на възпитанието като компонент на процеса на социализация на индивида, тогава за успешното му прилагане от обществото се предвиждат всякакви педагогически практики. Те се развиват през годините чрез опит, опит и грешка. Без образование на пълноценна личност е невъзможно да си представим социализацията като цяло. Каквото и да каже, човек не може да живее извън обществото, общество от неговия вид. И без да има определено ниво на образование, не е възможно да съществува съвместно в това общество с други хора.

От образование до самообучение

Образованието е изградено от външната към вътрешната. Това означава, че първите родителите има едно дете за пример, като го покажа как трябва да се държи в дадена ситуация. Той си спомня, да копирате поведението на възрастните, докато все още не вътрешно наясно защо някои действия, които могат да изпълняват, а другият - не. Това образование във външна форма. В идеалния случай, с узряването на детето и влизането му в обществото извън размножителния отива към вътрешната, която е етично норма. По този начин образованието расте в самостоятелно обучение. Въпреки това, детето придобива образование, не само от "vdalblivanie" го приели норми. Той получава представа за образованието спонтанно, от самото общество, в което вече има. Често това се случва несъзнателно. Родителите трябва да са наясно, че обществото, в което детето получава първата и основна представяне, като се опитва всички видове социална роля, е изключително важно за него. Тъй като всички получени от него, както и добри и лоши риск опора в обучението на по-млад човек здраво. По този начин, можем да заключим, че образованието - е основният компонент на процеса на социализация. Заедно с такъв важен елемент от социализацията като образование, социални педагози отличават неговите компоненти, като например обучение, съзряване, адаптация и така нататък.
























Съвет 2: Каква роля играе социализацията в отглеждането?



Възрастните деца имат естествена нужда да разширят кръга си на общуване. В развитието на детето много важна роля играе социализацията, основите на която се поставят в семейството.





Каква роля играе социализацията в образованието?







Социализацията е отнема време, по време накоито детето запознава с уменията на поведението в обществото. За разлика от животните, където поведение тактика е продиктувано от инстинкта си, човек, за да оцелеят, се нуждаят от ясни граници, един вид "правила на играта", приет в обществото. Учителите са характерни за кратко социализация три основни понятия - образование, обучение, развитие на социализация lichnosti.Navyki, предвидени в семейството в ранните години от живота, така че родителите е важно да се покаже един добър пример, да бъдат внимателни за останалата част от семейството, приятели и роднини, както и да следите на тези стойности и норми, които се предлагат на детето. Всеки родител казва на детето се възприема като авторитетен. Шансовете са добри, че отглежда син или дъщеря ще решават проблеми и да ги третират по този начин, както си родители, братя и sestry.Etot етап на социализация започва в група, извън родителското семейство. Групата се разширява, има един вид "конфликт" правило задава семейства. Например, едно дете, каза нормално хранене, за да споделят еднакво, а другият накаран да повярва, че се наложи да вземете по-голям дял. Компетентни учители или родители регулират този процес и да продължат да се обясни на детето, нормите и правилата, които се прилагат в целите и задачите, които също трябва да работят заедно obschestve.Poyavlyayutsya групата. В бъдеще, който е израснал на детето да се социализират по-лесно да се включат в работния екип или чувствате някой от "своя" .Vydelyayutsya роля в отбора - лидери и аутсайдери, правила на поведение и взаимодействие с тях. Важно е също тук, за да внуши ценности като състрадание, смирение, лоялност, които ще бъдат полезни при възрастни zhizni.Roditeli на този етап от социализацията на децата им трябва да се обърне внимание на морала на групите, в които някога има едно дете (независимо дали една компания е на улицата или да начертаете кръг). Всички модели на поведението на един син или дъщеря ще бъдат взети в зряла възраст, въз основа на тях ще се изгради на брачната връзка, връзката с децата си, да общуват в работен kollektive.S години на социализация само сложни, броят на хора и групи, с които детето взаимодейства, разширяване. Но това е необходими етапи на формиране на човешката личност, както и трудностите, които възникват в неговия начин, закалено характер и ще ви помогне да се осигури желаните поведения в обществото.









Съвет 3: Ролята на папата при отглеждането на дете



Много майки вярват, че папата няма да се справибебе, не може да замести пелената, да се храни и успокои. И абсолютно нищо, между другото! Десетки хиляди хора храбречно отглеждат деца без майка и вършат отлична работа. Така че не унижавайте баща на детето си с недоверие.





Ролята на папата при възпитанието на детето







Не е тайна, че мъжете са наясно с бащинствотоТя идва малко по-бавно, отколкото на чувството за майчинство за жените. Но това не означава, че ако е необходимо, не може да бъде поверена на човек на собственото си дете. Научно доказано е, че всички необходими умения и способности те изложени на физиологично ниво. И нека неудобни, макар и не толкова бързо и ловко като майка, но татко ще може да се промени на бебето и го храни. баща-дете е необходимо за тях двамата и не е нужно да се страхуваме от тях майки оставят на мира. В присъствието на баща майка със сигурност ще намери извинение да не изпълни "дъговиден комплекс" задължението, но останал сам с бебето, той не може да го направи.

Няколко практически препоръки за майки

1. Преди да си тръгнете, оставяйте всичко, от което се нуждаете, на най-видно място, за да може съпругът ви лесно да намери всичко, без да хване телефона и да ви потърси помощ на всеки пет минути. Подгответе детето (и папата, разбира се) да ядат, пият, любими карикатури, книги, играчки.

2. В по-късна възраст на детето (3-5 години), опитайте се да не се намесвате в комуникацията на детето с папата. Много майки предлагат всяка крачка, както към детето, така и към бащата - той знае как, казва той, обича, прави, поставя го тук, взема лъжица по различен начин. Така че, за да действа категорично, това е невъзможно! В повечето случаи общуването между папата и детето е рядко поради вечното служене на бащата. Така че не се притеснявайте - това е тяхното време, зависи от тях и те се учат да си взаимодействат и диалог! В тези редки моменти детето получава внимание на мъжа, мъжки умения, възпитание и т.н. Какво трябва да му дадете, дайте, но бащата рядко управлява, затова не се намесвайте в процеса. Дори момичетата трябва да привличат вниманието на мъжете и да познават мнението на мъжете по този или този въпрос.

3. Детето отиде на училище ... Не си поемайте пълната комуникация с учителите, оставяйте и тате такова удоволствие. Позволете му поне от време на време да го придружите до училище, да го срещнете, да посещавате родителски срещи и спешни повиквания. Същата ситуация с лекарите - понякога може да отиде и татко, или по-скоро ТРЯБВА!

Не забравяйте - в обучението на здрав човек, вв образуването на социализацията на детето трябва да присъстват мъже и жени. И само в този случай детето ще формира твърд характер, той ще бъде уверен, комуникативен.










Съвет 4: Обучение по пол на бебето: за и против



Бързо променящият се свят доведе до разрушаването наобичайните стереотипи на поведението на мъжете и жените. Все повече и повече идоли на милиони стават хора, които се държат точно срещу сексуалните аксесоари. Принципът на образованието по полов признак цели точно да гарантира, че такова поведение не се превръща в норма за дете в неговия възрастен живот.





Образование по пол на бебето: за и против







Какво е обучението по пол и какви са неговите предимства

Английската дума "пол" буквално означавапринадлежащи към определен род, т.е. секс. В хода на половото образование на децата се формира техният социален секс, осъзнаването, че той / тя е мъж / жена. Формирането на така наречената полова идентичност започва в семейството и зависи от отношението на най-близките хора към бебето и един към друг. Колко близки са родителите му и на двата пола, психологическата му връзка с майка и бащата му е толкова силна. Но укрепването на основите положи секс случва в учебните години, стените на образователните институции и зависи до голяма степен от методите на преподаване, учителите отношение към пола vospitaniyu.V по време на обучението по пол на момчетата те са предадени на основите на мъжественост, това е, поведението, което е характерно само за мъже - от ранни години, за да бъдете силни, да не показвате слабост във всяка ситуация, да можете да се грижите за себе си и за близките си. Тези знания и навици са много важни за развитието на човека в обществото, си успех и самочувствие, в уважението към другите за него през целия му живот. Формирането на лицето на момичето в определено време, обикновено 4-5 години, идва повратна точка, когато тя се опитва да имитира момчетата. Задачата на родители, които се придържат към равенството между половете в образованието техники, се опита да запази бебето топло и доверчив отношения, не се опитвайте да се прекъсне желанието й да бъде силна, но тихо и нежно, за да покаже, че да си жена с мъжки характер и обноски грозни и грешни. Чисто женски умения и маниери, ваксинирани в ранна детска възраст, това е правилният избор на партньор в живота правят и създават силна просперираща семейство.

Образование по пол в образователните институции - всичко това е за и против

Ако семейният метод на обучение по пол не го правиТова повдига въпроси и съмнения в по-голямата част от родителите му, зад подобни методи на обучение все повече се с spory.Po факт, пола образование на децата в училище е да се разделя класа на мъжки и женски. В хода на урока акцентът се поставя върху ролята на даден пол, неговите задължения и поведенчески характеристики. Според водещи специалисти в областта на педагогиката на такова обучение да варира, но като пример, както на положителните и отрицателните олово отделен образование експерименталните класове в няколко училища strany.Kto някои от експертите са категорично против такъв метод на преподаване, защото той вярва, че отделно образование и акцент в образованието по пол, оказва отрицателно влияние върху социализацията на човек в обществото след напускането на училището. Поддръжници на равенство на половете е цитиран като аргумент в своя полза е, че показателите за изпълнение са в отделни класове е много по-висока, и социална адаптация възниква по време на общуване с противоположния пол е urokov.Krome на равенството метод опонентите сочат към особения характер на някои деца като рисков фактор, например, е твърде активен момиче просто не може да се установят в чисто женски клас, и момчето с лек характер е трудно да се придобият знания в екипа, който популяризира само силен ите страна на личността. В такива случаи, обучение пол е не само полезно, но също така може да доведе до увреждане на психиката на децата.








Съвет 5: Какво е социалното образование



Развитието на дете е трансформацията на дете всоциално същество - личност. Той се проявява под влияние на естествената и социална обстановка, която го заобикаля, а също така и с помощта на специална целенасочена дейност в образуването на определени качества на индивида - социално възпитание.





Какво е социалното образование?







За пълното развитие на детето, голямкоето означава комуникация. В процес на комуникация е овладяването на речта, която играе водеща роля в познанието и развитието на околния свят. Трансформацията в социална сфера се проявява в резултат на социализацията на човека, неговото интегриране в обществото, в социални групи. Този процес се осъществява чрез асимилация на ценности, нагласи, модели на поведение, социални норми, които се формират въз основа на значителен качество lichnosti.Sotsializatsiya - един непрекъснат процес, който продължава през целия живот на човека, но най-голямата си роля в моето детство и младост, във всички тези периоди са определени основните основни направления, асимилират се основни социални норми, се формира мотивация за социално поведение. Социалната среда е най-разнообразната общност от хора, характеризираща се с определени системи на взаимоотношения и правила. Човекът до известна степен се отрази на околната среда, тя променя, но в същото време и на околната среда влияе върху лицето, да му покаже техните искания. Екологията може да отведе човек, действията му и може би да го отхвърли, да го отнася неприятелски. Социалното образование помага за придобиването на обществено необходими социални, духовни и емоционални ценности. Основната цел на това - да се насърчи развитието на човека, реализацията на неговите способности в полза на obschestva.Protsess социално образование извършва главно в семейството, а по-късно - в образователните институции, в неформално общуване. Семейство - това е основното условие за реализацията на човешките способности, най-важната образователна институция, която има голям потенциал. Дете се учи в семейството на няколко социални роли: син или дъщеря, сестра или брат, племенник, внук, изпълнени с майката и ролите и прародители на баща му. Следващата важна роля е член на екипа. В детска градина, училище, спортна секция, с връстниците си, децата се учат на ролята на един приятел, приятел, студентски лидер. Значителна социална роля - да бъде гражданин на страната си, обичам страната си, горд im.Dlya всеки период на общественото развитие се характеризира с конкретни възрастови характеристики, които се появяват в някои психологически реакции, в подходящи за възрастта дейности в формираща влиянието на различни институции на социализация. Детското развитие на механизма на ролевото поведение им осигурява успешно включване в социалните отношения, те се научават да се адаптират, адаптират се към нови ситуации през целия си по-късен живот. Този процес на адаптация се нарича социална адаптация. Често процесът на социализация се усложнява по някаква причина. Влизането в обществото може да бъде трудно поради характеристиките на физическото или психическото развитие. Понякога асимилацията на социалните норми от дете се нарушава от спонтанното или умишлено влияние на околната среда. В резултат на това той не може да се интегрира в нормални социални отношения и следователно се нуждае от специализирана помощ за успешна интеграция.