Съвет 1: Как се появяват тийзърите

разни

Съвет 1: Как се появяват тийзърите

Те измамиха глупака в четири юмрука - старите децатийзър, познат на всички. В продължението на името. Обида закачка, а дори и рима. Най-интересното е, че тя беше позната и дядовци и прадядоди. Вероятно и техните предци са знаели много тийзъри, които са уместни и до днес

Тийзърите са един от начините за формиранедетското общество, когато с помощта на достатъчно безобидни действия се създава определен етикет в определена общност. Приказките се подразделят според предмета на раздразнението: • по име, • по външен вид, • по поведенчески признаци. Любопитно е, но почти всеки тийзър има извинение, също и в рими. Това означава, че по този начин се формира оригинална опозиция, възможност да се противопостави на "общественото мнение".

Произход на тийзърите

Състезателите заедно с детските рими, броячи,пъзели са част от фолклора на играта, тя казва, че ритъма си, един вид словоформи и поетичен единство. Има няколко хипотези за произход на детски закачки, но всички те включват техния произход от възрастен фолклор. Детски закачки са ехо на комичните обредни песни в ритуали, където унижението на един феномен превъзнася drugoe.Draznilki може да бъде част от стария poblyudnyh песни zaklichek, schitalok.Suschestvuyut закачки универсален когато съществуващия текст, можете да вмъкнете всяко име, и устойчива, в който прикрепен римува компонент към конкретно име.

прякори

Антропонимичните изследвания дават всички основанияда предположим, че произходът на съвременните псевдоними е ехо на начина, по който хората назовават хора по време на езичеството. В древния Русич външните поведенчески характеристики могат да станат име. Съвременните псевдоними се придружават от римирани епитети. В сърцето на това явление се крие архаичното желание да се повреди личното име. На определена възраст детето преминава през етап на развитие, основан на митологичното възприятие на света, т.е., идентифицира името с човека.

Литературни източници на закачки

Често тийзърите могат да бъдат цитати от детскителитературни произведения. Copyright закачки проектират при отчитане на особеностите на жанра, но нямат конкретен обект nasmeshekNaprimer Робин Bobin Barabek - превод на английски език Маршак закачки - събирателен образ на лакомник. Но авторът закачки на не са толкова популярни, въвеждането им в речника на детето зависи от дейностите на родителите, т.е. върху размера на знания, които родителите смятат, че е необходимо да се осигурят на децата чрез knigu.Tsel закачки, получени от подсказва името му, той има за цел да дразни и да предизвика негативни емоции. От една страна - това е ясно, проява на агресия, а от друга - закачка ви позволява да получите дори, без да се прибягва до физическа сила.

Съвет 2: Какво е Limerick

В продължение на много векове от съществуването на поезияформират много установени стихове. Това са форми като сонет, триолет, френска балада и много други, където се приема определен брой линии и характерна схема на рима. Такива форми включват лимерът.

Поетичната форма

На британските острови се появи формата на лимерик. Това стихотворение, състоящо се само от пет реда. Обикновено се използва anapeste, с различен. Нечетните линии са написани с трикраки размери, четните линии са с два крака. Понякога има лимерики, написани от други три-листови размери, т.е. дактил или амфибрахиум. Лимерикът е доста твърда схема на рима - AABBA. В същото време, в най-строга версия, първият и петият ред трябва да имат точно едни и същи окончания.

Римски глупости

Лимерик се различава от другите поетични формисамо рима и ритъм. Той също има семантични черти. Този поетичен жанр понякога се нарича "римист глупост". В Limerick се допускат комбинации от най-неочаквани изображения, концепции и действия. Това създава хумористичен ефект. В поемата трябва да има герой. Той се обажда на първия ред и посочва къде живее. Във втория ред авторът описва какво е направил неговият характер, а в останалите три - какво се е случило в резултат на това. Като правило резултатът е забавен и неочакван.

История на Лимерик

Дата на раждане на Limerick е известно повече или по-малкоточно. Това е 1896 г., когато се появи първата колекция от такива стихотворения. Според една от легендите подобни песни пеят ирландски войници от града, които се наричат Limerick. Има обаче друга версия на произхода на името. На партита в английската провинция имаше популярна песен, като частошошки, чийто хор беше фразата "Ще отидеш ли в Лимерик?". Песента приличаше и на модерен ликьор. Двойките обикновено са съставени на място, разказват се за забавни или дори фантастични случаи. Понякога това бяха закачки, в които настоящето се засмя.

Известни майстори на жанра

Оценен е и най-признатият майстор на лимерикаАнглийският поет Едуард Лир. Преведе много на руски език. Най-популярни са преводите на Марк Фриддкин и Григорий Кружков. Според Кружков, Лимерик Лир не е точно комична работа. В тях се намират ролкови разговори с други поети и семантични слоеве, които на пръв поглед не се забелязват. Господарят на Limerick е известен математик, автор на "Алиса в страната на чудесата" Люис Карол. Този жанр също е отдал почит на други английски поети.

Лимерики в Русия

През последните години лимерът е станал изключителнопопулярни в Русия поетична форма. Недостатъчност, капацитет, способността да предизвика неочаквани асоциации привлече вниманието на известни руски поети. Тази форма е обичана от Игор Иртенев, Олга Арефиева, Анатоли Белкин, Сергей Шоргин и много други. Сергей Шоргин притежава и великолепни преводи на лимериките на английските автори. Има автори, които работят изключително в този жанр.

Съвет 3: Ако офанзивният псевдоним

Нарушава псевдоним, прикрепен към детето в училищеили детска градина, може да стане причина категорично нежелание да присъства на детски екип. Игнорирайте този проблем е невъзможно, в противен случай в бъдеще ще срещнете повече страхове и комплекси в детето си.

инструкция

Не се намесвайте в конфликта, но съчувствайтеВашето дете. Интервенцията на възрастен човек в детския конфликт вероятно ще доведе до обратния резултат: вашето бебе ще бъде подвластно на "саботаж", "син на мама" и т.н. И такива качества сред децата са изключително непопулярни. И още по-опасно, детето ви може да спре да споделя своите проблеми и преживявания. В откровен разговор кажи, че разбирате неговите чувства. Ако е възможно, дайте пример от собствения си училищен живот или от детството на известен човек. Освен това обяснете на детето, че самодостатъчните и интелигентните връстници не прекарват време и енергия, когато обиждат някого и ги наричат имена. самите нарушители имат комплекси и проблеми.

Опитайте се да премахнете причините за дразненеВашето дете. Ако е възможно, това трябва да се направи, преди да има проблем с прякорите. Вашето дете носи очила - купувайте само модерни и стилни модели на този аксесоар, той се дразни заради теглото - помага на детето да отслабне, да го напише в спортната секция, което ще спомогне за подобряване на фигурата и развитие на мускулите. Обективно преценявайте детето си: може ли да го дразни от "крампи" или "възбуждане" поради арогантност към по-малко успешни ученици? Помогнете на сина или дъщерята да развият способностите си - най-добрият в спорта или шахматиста е малко вероятно да се дразни.

Учете детето си да пренебрегва дразнещите деца. Обяснете, че тийзърите са нормално училище явление, и ако той не отговаря на прякори, насилниците скоро ще загубят интерес към него. Малките деца могат да бъдат научени на фразата "Кой се нарича - това го наричате". По-голямо дете може да реагира на закачки със смях или ирония: "Това е вашият домашен псевдоним?", "Е, вие сте хумористик! Помислете за нещо друго! "," Аз съм хлебарка? И вие - бръмбар! Мислех, че играем нова игра. Отговорите на нарушителя, за да звучат уверени, могат да бъдат репетирани у дома.

Работа за подобряване на самочувствието на бебето: той не е "червенокос", но късметлият собственик на рядък цвят на косата, когото слънцето обича, не е "дебела", а силна. Никога не сравнявайте дете с по-успешни деца в училище, похвалете го за подобряване на собствените си резултати. Говорете равнопоставено с детето, дайте му възможност да взема решения - това ще го вдигне в собствените му очи. Кажете на детето си по-често, че го обичате. Децата, уверени в любовта на своите близки, обикновено са най-социално успешните в детския колектив.