Как да запишете лекциите
Как да запишете лекциите
Правилно завършената лекция е ключът къмуспех в изпита. Важно е не само да имате време да напишете цялата необходима информация, която учителят диктува в класната стая, но също така да го прави правилно и да го проектирате - тогава ще трябва да напишете по-малко и да се възползвате от резюмета, ще донесе повече. В допълнение, тази лекция е много по-лесна и по-приятна за четене, отколкото по-слаби бележки. И когато лекцията е единственият източник на информация по темата, нейният компетентен дизайн е въпрос от първостепенно значение.
Ще ви трябва
- Тетрадка в клетка, набор от многоцветни писалки и моливи.
инструкция
1
Оставете поле с широчина поне 2 сантиметра(или 4 клетки). Можете да ги нарисувате с владетел или да си купите тетрадка с вече украсените полета. На маркерите можете да поставите дата, да маркирате с значки най-важните места в лекцията, да дадете списък на условните съкращения, да съставите елементите на плана.
2
Пишете през клетката! И още по-добре - след две. В този случай винаги можете да допълвате обобщението си с нова информация или да коригирате направените грешки. В крайна сметка лекцията, записана през клетката, се чете по-добре и очите се уморяват по-малко.
3
Напишете в голям ръкопис, не го отрежете! Това, разбира се, забавя скоростта на писане на лекция, но трябва да се използват и други методи за увеличаване на скоростта. Чипливостта на ръкописа е важна за вас. Не пишете като пилешка лапа. Важно е не само да напишете лекция, но и да я прочетете.
4
Оставете в началото на лекцията няколко реданапишете там план. Това се случва, че учителят диктува плана в началото на двойката. Не забравяйте да го запишете. Това е много по-важно от първото. Факт е, че лекцията може да обхване няколко въпроса, които след това ще бъдат разпръснати в целия въпросник за изпита. Например, темата "съществително" може да включва под-позициите "род", "дело", "брой", които в въпросника ще се превърнат в въпроси: "Какъв е родът на съществителното?"; Подпрограмите на плана ще ви помогнат да навигирате и да подчертаете основното нещо. Може би цялата лекция няма да бъде прочетена изцяло.
5
Не забравяйте да поставите датата в полетолекция и вид на професията. Можете също така да посочите учителя, ако курсът е две, или ако "основният" учител е болен и той е заменен от друг. Факт е, че техните гледни точки по една и съща тема може да не съвпадат. След това в изпита ще се сблъскате с неприятна ситуация, когато учителят ще каже: "Откъде чухте тези глупости? Не е така. Отидете, преподавайте, после отново. После можете спокойно да му покажете обобщението на лекциите на учителя "някой друг" и да обясните, че се готвят за него.
6
Използвайте различни цветове за поставяне и подчертаване. Това ще помогне да се наредят нещата в лекциите и да се съсредоточим върху определени важни места.
7
Използвайте разфасовки! Тя може да бъде: Чести: и т.н. - и така нататък, и така нататък. - и така нататък, милиони - милиона, стр. - рубла, $ - долар, sic! - важна и много други, ваша лична: думата "например" обикновено се съкращавам до "n", "лингвистика" - "yaz-e", "филология" - "F." и др. определете столицата или съкращението, думата, термина или концепцията, дадени в заглавието на темата. Например, ако субектът е "предсказан", не пишете непрекъснато тази дума, скъсете я на "С" - и така е ясно какво се казва, ситуационна: когато забележите, че същите думи или фрази се промъкват в речта на преподавателя , можете да ги намалите смело или да ги обозначите, като попълните кратка дума на полетата - така че да не забравяте, че сте го кодирали под този писък. поставете знака "alf ".
