LovesTheTeam.com

инструкция

1

Не вършете работата си за детето - нека го направисе научава да търси решения в съответствие с индивидуалните си способности. Много често родителите са склонни да преподават на бебето как да направят тази или тази задача. В резултат на това те незабавно го поставят в определена рамка. Дайте на детето да мисли и той най-вероятно ще намери решението.

2

Насърчавайте автономията на детето. Оставете го за себе си и внимавайте за себе си. Ако детето е отегчено, не се втурвайте в него, за да се забавлявате - нека той сам дойде играта. Така че детето ви ще се научи да фантазира, измисля, измисля.

3

Позволете на детето да прави грешки. Вашето дете погрешно събра пъзел или модел от дизайнера? Не се намесвайте, не му давайте възможност да го откриете, да намерите решението, от което се нуждаете. В зряла възраст обаче всички правят грешки, но след като са се научили да не се отказват и да действат самостоятелно в трудна ситуация, вашето дете ще бъде успешно повече от много.

4

Похвалете детето за инициативата. Детето ви реши да шие един бутон, но е заплетено в нишки? Хвалете го, че желаете да го направите сами. Похвала е много важен за един малък човек, те му помагат да усети собственото си значение. И много скоро детето ще иска отново да получи похвала.

5

От време на време изваждайте детето от районакомфорт - новите условия ще му помогнат да открие и реализира способностите си. Например, отидете с него на екскурзия, а на спирка инструктирайте самия дете да готви сандвичи. Разбира се, ще го направите по-бързо и по-точно, но след малко чакане ще дадете на детето възможност да научи, че и той може да направи много сам. Всяка нестандартна ситуация за един малък човек му дава огромен импулс в развитието на мисленето и способностите.

6

Дайте на детето възможност да взема решения. Нека той определи - в сакото трябва да отиде в детската градина или в тениска, че ще се разходи - топка или скутер. Така че детето ще се чувства отговорно за собствените си решения и ще бъде по-сериозно по много въпроси, свързани с живота.

7

Въведете син или дъщеря си в проблеми с възрастни. Колкото по-рано разбира структурата на обществото, толкова по-скоро ще се научи да прилага способностите си в живота. Например му предлагайте ограничен бюджет и възможност да купите храна за вечеря. Така че детето ще разбере стойността на парите и необходимостта от спестявания.

8

Вземете детето на сериозно, не се смейтенеговите преценки и мисли. Диалогът при равни условия ще даде на детето си чувство на увереност, че го вземат сериозно. Уважавайте личността на детето и той напълно ви се доверява. Този вид домашна среда дава възможност да се развие личност, която успешно осъзнава способностите си в зряла възраст.

инструкция

1

Първо, коригирайте се с факта, че всички децачрез този пропуск. Ако е възможно, дайте детето си на училище, когато той вече е на 7 години. В края на краищата, той често няма само една година "свободен живот", за да стане успешен ученик. Обърнете тази година към самостоятелната подготовка на детето за училище.

2

На второ място, приУчете детето да дисциплинира чрез игра, в коятовие ще изобразите учителя, а той - студентът, а след това да смените местата. Много предучилищни са много заинтересовани да играят в училище, те ще преминат към реални уроци, които вече са подготвени за мен. По време на тази игра, нека дете материал на това училище, постави до него голяма играчка, изобразяваща съседа си на бюрото. Можете да помолите детето да обясни на съседа си някои трудни задачи.

3

На трето място, помощ дете развиват фините движения на ръцете. Направете го с рисуване, моделиране и монтаж на дизайнера с малки детайли. Това ще му помогне бързо да научи писмото.

4

Четвърто, вие преминавате през пътя на адаптиране към училищетозаедно с детето, но не правете всичко за него. В бъдеще учителят не вярва, че конят, който сте изработили перфектно, е направен от самия него. И повече от половината от класовите коне ще бъдат почти като истински скулптори, това е един вид родителска конкуренция. Едно нещо обаче е да го заслепи с кон, а другият да му позволи да пренапише задачата, която решите. Самото дете трябва да намери идеята за решение.

5

На пето място, детето не би трябвало да смята за вътрешнозадачата, която изпълнява за вас. Просто нямате сили да стоите над него от много години и да контролирате работата по всяка тема. Затова го насърчавайте да има здравословна амбиция, така че той има желание да подобри резултатите си и в бъдеще да надмине съучениците си.

Зависи преди всичко от това какги учи в детството си дума на обучение. Ако детето е научило света и е учило в игри, а не в задължителни задължения, той ще има желание за познание и той категорично няма да откаже да научи. Ако обаче беше принуден, принуден и наказан, тогава може да се превърне в знак на протест. Така че, наречен "Аз не искам, няма да!"

Също зависи желанието за учене от първияучител. Той трябва да бъде добър, да разбира деца и умерено строг. За съжаление, в нашите училища често има учители - тирани. Такива учители са в състояние да повдигат при децата само гняв и омраза и доста да обезсърчават желанието за учене. Участвайте по-често в училище, общувайте с учителите и след това е възможно да установите такъв учител и да спасите детето си от лошо влияние.

Необходимо е да се обърне внимание на това, коетодетето има склонност към това, което прави най-добре и в същото време го харесва. По-добре е да се развие това, което се дава, отколкото да се изследва субективно предмета, който детето не обича.

Като правило, "zubrezhka" не е добре. За да научите по сърце стиха или формулите, разбира се, вие се нуждаете, но не е нужно да "поглъщате" цялото нещо, най-добре е да слушате внимателно да си спомните и да разберете. Когато едно дете разбира какво учи, то му дава лесен начин да научи темата.

Ако желаете, можете да разработите детска мнемонична програма. Това е наука, която ви позволява да запомните голяма част от информацията, която ще се отрази положително на ученето на детето. Има специална мнемоника. Книгата на професор А. Гулия "Малка книга за великата памет" ще помогне да се образоват един гений.

Повторението в обучението също играе важна роля. Повтарянето на стихове, таблици, формули развива в детето силата на помнене и по-често, следващия път ще бъде по-лесно и по-бързо.

Много родители грешат, че преподават дететрябва само учители в училищата. Разбира се, това не е вярно. Идвайки от училище, вкъщи, детето има задължението да върши домашна работа. И в този момент до него няма учители, които да могат да помогнат, до него родители.

Дайте време на децата, помагайте с уроците, избягвайте ежедневните грижи и прекарвате времето си заедно, детето ще го оцени.